PROJEK P5

Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan salah satu bagian yang tak terpisahkan dalam Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). P5 adalah upaya untuk mewujudkan Pelajar Pancasila yang mampu berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif.


1. Projek Suara Demokrasi

Tahun ini ada yang berbeda di SMP Negeri 28 Bandung . Hari Kamis 12 OKtober 2023 adalah puncak kegiatan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) yang kedua dengan tema suara demokrasi yaitu dengan mengadakan kegiatan pemilihan Ketua OSIS yang digelar selayaknya Pemilu (Pemilihan Umum). Keseruan pada kegiatan ini sangatlah nyata diindikasikan dengan antusiasme para siswa untuk mendaftarkan diri menjadi kandidat Calon Ketua OSIS SMPN 28 Bandung Untuk menjadi calon Ketua atau Wakil Ketua OSIS para kandidat harus memenuhi beberapa persyaratan yang tidak mudah, diantaranya para kandidat harus memiliki visi dan misi yang bisa mempengaruhi para siswa untuk memilihnya. Para kandidat juga diberikan kesempatan berkampanye guna mengumpulkan suara pemilih dari para siswa maupun Bapak/ Ibu guru

Link Dokumentasi PEMILOS 2023

https://drive.google.com/drive/folders/1Za4HLXghmcDfSDYeEJxW56ZOXjhL9PuN

https://drive.google.com/drive/folders/1zjzBNnP5VdzGX9_V1D81huaEL-CUN9-I

2.Projek Kearifan Lokal dan Kewirausahaan

Pada Projek kali ini, sekolah mengambil tema Kearifan Lokal dengan maksud dan tujuan agar siswa lebih mengenal dan dapat mendukung pelestarian Budaya Daerah serta menanamkan semangat kebersamaan, gotong-royong, berkebinekaan global dan kreatif. Selain memainkan kaulinan lembur untuk kelas 7 dan untuk kelas 8 projek dengan tema berkewirausahaan Proyek Kewirausaha merupakan kegiatan siswa yang memberikan kesempatan menciptakan aktivitas usaha melalui analisis kebutuhan dan peluang pasar. Bentuk pembelajaran wirausaha berupa praktik langsung berwirausaha yang dilakukan secara terencana dan terprogram.